Artikel zu Bildungsthemen

Die App KIDIMO der OST ermöglicht es den Kindern, sich spielerisch über ihre Rechte zu informieren. Die App wurde gemeinsam mit Kindern entwickelt und macht Kinderrechte digital erlebbar egal ob im Unterricht oder Zuhause.

Im MAS HCID der OST lernen Fachleute, wie man Technik nutzerfreundlich gestaltet. Die praxisnahen Masterarbeiten zeigen: Gute Mensch-Technik-Interaktion schafft echte Mehrwerte für die Gesellschaft, die Industrie und den Alltag.

Vernetzte technische Geräte sind aus der Welt nicht mehr wegzudenken. Durch einen Experimentierkasten können Studierende der OST das nötige Wissen und auch ihre Ideen technisch umsetzen. Die eigenen Projekten verfolgen einen echten Nutzen.

Die Maker-Bewegung fördert kreatives, selbstständiges Lernen nach dem "Do It Yourself"-Prinzip. Die OST erforscht, wie Lehrpersonen bei der Integration handlungsorientierter Making-Ansätze unterstützt werden können.

Regelmässige Bewegung senkt das Risiko für physische und psychische Erkrankungen, spielt aber auch bei deren Behandlung eine wichtige Rolle. Ein neuer Zertifikatskurs der OST stellt das motorisch-kognitive Training in den Mittelpunkt.

Die School of Management der OST hat sich seit der Einführung der ersten offiziellen Austauschsemester im Jahr 2005 kontinuierlich weiterentwickelt. Für das akademische Jahr 2024/25 erreicht sie nun einen neuen Meilenstein.

Für das Departement Wirtschaft der OST war 2024 ein erfolgreiches Jahr mit neuen Akkreditierungen und Trendthemen. Im Interview wagt Departementsleiter Thomas Metzger den Blick in die Zukunft.

An der OST – Ostschweizer Fachhochschule fand im Herbst erstmals das Interdisziplinäre Kontextstudium (IKTS) als Blockwoche vor Beginn des neuen Studienjahres statt. Im Frühjahr 2025 startet bereits die zweite IKTS-Blockwoche.

Das Computernetzlabor der OST ermöglicht Informatik-Studierenden eine praxisnahe Ausbildung im Bereich Netzwerk- und Cloud-Infrastruktur. Sie lösen Herausforderungen, ohne die unsere digital geprägte Welt nicht mehr funktionieren würde.

Die OST und Smartfeld haben ein Programm entwickelt, das Schülerinnen und Schülern der Oberstufe den Umgang und die Funktionsweise von KI näherbringt und sie ermutigt, sich frühzeitig mit der neuen Technologie zu beschäftigen.

Mit dem Start ins Herbstsemester 2024/25 erweitert die OST – Ostschweizer Fachhochschule ihr Studienangebot um drei spannende neue Programme. Die Bachelorstudiengänge in Ergotherapie und Digital Design sowie der Masterstudiengang in Architektur bieten den Studierenden in Buchs, Rapperswil-Jona und St.Gallen neue attraktive Ausbildungsmöglichkeiten. Gleichzeitig untermauert die prestigeträchtige AACSB-Akkreditierung die wachsende Bedeutung der OST als Bildungsinstitution.

Die OST – Ostschweizer Fachhochschule bietet mit dem Bachelorstudiengang Digital Design seit dem Herbstsemester 2024 ein neues, einzigartiges Bildungsangebot, das Technik und Gestaltung verbindet. Der Studiengang ist speziell darauf ausgelegt, interdisziplinäre Kompetenzen zu fördern und Fachkräfte für die Anforderungen von modernen, digitalen Unternehmen auszubilden.

Technologien wie künstliche Intelligenz schaffen völlig neue Möglichkeiten, wie Menschen und Maschinen miteinander kommunizieren können. Das neu lancierte I3 Institut für Interaktive Informatik an der OST – Ostschweizer Fachhochschule erforscht diese Möglichkeiten und hat sich zum Ziel gesetzt, Software und Maschinen leichter bedienbar zu machen. Laurent Metzger, Departementsleiter Informatik, spricht im Interview darüber, wie wichtig es ist, dass Menschen intuitiv mit ihrer immer digitaler geprägten Umwelt umgehen können.